Who will I be?

Diseño de Indumentaria
Crear y gestionar proyectos, colecciones y productos referidos a la indumentaria, al vestir y a la moda (UADE
Crear tendencias en el campo de la moda. Capacitar diseñadores con una percepción innovadora en el diseño de modas, capaces de resolver proyectos, anticipar tendencias, y planificar el desarrollo de los elementos que constituyen el vestir, junto con las cualidades estético-formales que deben poseer los materiales textiles. (UP)
Manejar formas expresivas, significativas, creativas y útiles. Planificar, asesorar, coordinar y ejecutar proyectos. (Fundación Altos Estudios)
Ser un diseñador, técnico y artista capaz de resolver cualquier instancia en la producción industrializada o no, de propuestas para la moda. (Nueva Escuela)
Diseño gráfico
Formación de profesionales capaces de resolver íntegramente problemas de diseño en las diversas áreas de la comunicación visual. Comprender y resolver de manera óptima problemas de diseño más allá del ámbito mediático al que el mismo pertenezca. (UADE)
Generar ideas estratégicas desarrollando un estilo propio y exportando con su producción gráfica talento argentino, revalidando la creatividad, ideando y proyectando mensajes visuales, contemplando diversas necesidades, desde las estilísticas, informativas, identificatorias, vocativas, de persuasión, de código, tecnológicas, de producción, hasta las de innovación. (UP)
Capacidad de estudio, análisis e investigación de la temática referida a la comunicación visual mediante el diseño gráfico. Desarrollo de la sensibilidad estético-visual. Conocimiento y manejo del lenguaje ( vocabulario, sintaxis y semántica ) de la comunicación visual, expresado a través de las formas del diseño gráfico. Capacidad de incorporación dinámica de nuevas metodologías, técnicas y disciplinas que enriquezcan la tarea profesional. (Kennedy)
Manejar códigos de comunicación visual en las áreas institucionales y empresariales, planificar, asesorar, coordinar y ejecutar proyectos de comunicación visual. Diseñar mensajes visuales: de identidad coorporativa, isotipos, logotipos y marcas, de envases, de editorial, de servicio, de publicidad, de arquigráfica y gráfica ambiental, de punto de venta y comercialización, de cine-video- multimedia, de stands, congresos, eventos, de señalización, de vía pública, páginas web y otros. (Fundación Altos Estudios)
Artes dramáticas
Nuestros alumnos tendrán respaldo para salir a escena: al hablar de respaldo, nos referimos a esa trama sutil que el docente reconocido en su saber y en su hacer, teje en el alma de su discípulo y no a "contactos" que confunden a la fama con el prestigio. (USAL)
Esta escuela es pionera en el campo universitario del teatro. Desde su fundación, en 1964, ha formado licenciados en el arte teatral. Hoy orienta su accionar a la formación integral del director, tanto en sus roles específicos, como en lo que atañe a la crítica teatral, gestión cultural, programación de espectáculos e investigación. (Kennedy)
Traductorado
En cuatro años una formación integral, poniendo énfasis en el área jurídica comparada y especialmente en el estudio acabado y profundo de la lengua inglesa y en el entrenamiento en la traducción legal del inglés al castellano y del castellano al inglés. (USAL)
Periodismo
La orientación Periodismo General apunta a la capacitación de un periodista “generalista” en el sentido de su versatilidad. Pero, sobre todo, propone la adquisición y automatización de una “mentalidad periodística” que le permita al profesional reaccionar con destreza tanto ante los desafíos laborales que hoy existen como a los que vendrán, ya que nada ha habido en los últimos años tan dinámico como los medios de comunicación. (UP)
El Plan de Estudios 2002 presenta un Ciclo Común de Formación Básica para las carreras de Periodismo y Publicidad de 2 (dos) años de duración. A su término, habilita la emisión de un título intermedio de Bachiller Universitario en Comunicación Social (BUCS) con orientación en Periodismo. Posteriormente, el cursado de 2 (dos) años adicionales da lugar a la obtención del título de grado de Licenciado en Periodismo (LPE). Asimismo, al finalizar los cuatro años de tu Licenciatura, podrás continuar 3 (tres) cuatrimestres de estudios de posgrado y recibir tu Master en Periodismo de Investigación (MPI). (USAL)
Un plan de estudio diseñado para promover una sólida formación teórica y amplia experiencia práctica. Materias que conjugan los conocimientos humanísticos para observar y comprender los fenómenos sociales modernos con las técnicas necesarias para construir mensajes claros en todos los géneros y estilos periodísticos. (UCES)
El Licenciado en Comunicación Periodística está capacitado para desenvolverse en el ámbito de los medios de comunicación y de las oficinas o departamentos de prensa de diferentes organizaciones en calidad de redactor, corresponsal, entrevistador, editor, productor, investigador, planificador o asesor de medios. También está capacitado para otras tareas como investigaciones en comunicación, sondeos de opinión pública e interpretar resultados de trabajos empíricos. Además podrá elaborar planes y proyectos de comunicación para distintos tipos de organizaciones. (UCA)
En línea con las escuelas de comunicación social más prestigiosas del mundo, la carrera desarrolla en sus alumnos una visión íntegra y empresarial de los medios, con un enfoque estratégico e innovador del análisis y tratamiento de la información. (UADE)

Who will I be? It's up to me all the never-ending possibilities that I can see, there's nothing that I can't do. Who will I be, yes I believe, I get to make the future what I want to. If I could become anyone and know the choice is up to  me... Who will I be?